Mali, Oct. 15 -- Dans de nombreuses familles africaines, l’éducation des enfants a toujours reposé sur un principe immuable : « L’enfant appartient à toute la communauté. » Ce modèle, fondé sur la solidarité intergénérationnelle, s’effrite aujourd’hui sous le poids des mutations sociales et d’un déséquilibre croissant entre affection et autorité. De plus en plus, certains grands-parents — mus par un amour protecteur — interviennent dans l’éducation de leurs petits-enfants, parfois au détriment de l’autorité parentale. Ce glissement, souvent empreint de bonnes intentions, fragilise pourtant l’harmonie éducative au sein du foyer.

Le Silence et la Peur : Les Dérives du Manque de Communication Quand l’Inquiétude Parentale Vire à la Panique...